Преподаватели

Николай Ангелов

Проф. д-р Николай Ангелов, д.т.н., е дългогодишен преподавател в ТУ-София с общо 320 публикации, 12 учебни помагала и 12 патента. Ръководил е и е консултирал 11 докторанта по различни специалности. Проф. Ангелов е награден през 2008 г. от Българската стопанска камара с наградата „Интелект“, а през 2009 г. е вписан от Патентното ведомство на Република България в „Златната книга на българските откриватели и изобретатели“.
В свободното си време проф. Ангелов се занимава и с живопис. През годините има реализирани 7 самостоятелни изложби (масла и акварели), както и множество участия в колективни изложби.

Дисциплини

Конструкции и технологии в експозиционния дизайн
Администриране на дизайнерски проекти
Ергономия

Контакт

блок 3, етаж 5, кабинет 3520
+359 2 965 3669
n.angelov@tu-sofia.bg
Представете накратко специалност ИД. Какво и защо се изучава?
Специалността ИД е „синорна“ специалност, която съчетава художествените умения и инженерните знания, преподавани на обучаемите студенти. Студентите от специалността ИД в ТУ-София получават квалификация с прагматична насоченост при създаването на пазарни продукти с претенции за висока естетическа и експлоатационна стойност.
За кого е предназначена тази специалност и за кого не е подходяща?
Специалността ИД е подходяща за студенти, бъдещи инженер-дизайнери, които имат склонност към прилагането на художествен и естетичен подход при решаването на реални инженерни задачи.
Какви знания и умения са необходими на студентите, за да преминат през годините на обучение и да завършат успешно?
На студентите от специалността ИД са необходими достатъчно знания в областта на точните науки – математика, физика, материалознание, машинознание, ергономия, специализирани конструкторски и дизайнерски програмни продукти, както и познания и умения, постигани с помощта на компютърни програми по цветознание, формоизграждане и компютърно рисуване и прототипиране.
Какви са възможностите за реализация на студентите по специалността след получаването на диплома от ИД?
За съжаление у нас, поради неработещата в момента индустрия, тези наши възпитаници, с изключение на онези, които се насочват в областта на графичния дизайн и по-конкретно при подготовката на печатни и рекламни издания, не намират веднага или желаната реализация.
Кое е най-важното, на което се стремите да научите Вашите студенти?
Да ръзсъждават.
През годините, Вашите възпитаници успяха ли да Ви изненадат? Или и те да Ви научат на нещо?
Да и това е съвсем нормално. Кибернетичният модел, който включва „правата“ релация от преподавателя към студентите, трябва да включва и „обратната“ релация от студентите към преподавателя. Този модел е работещият.
Какво бихте подобрили в специалност ИД и как?
На моята почти пенсионна възраст (64 г.) трудно бих могъл да смятам, че ще направя нещо съществено в бъдеще за специалността ИД, макар че имам много конкретни предложения, за които, обаче, са нужни нови хора с друга квалификация и отговорности, както и с различни от сегашните заплати.
Какво бихте пожелали на бъдещите и настоящите студенти в ИД?
Това, което им препоръчвам на всяка моя първа лекция: да научат английски език, да се научат да карат добре автомобил, да могат да плуват добре, да изучат самостоятелно най-малкото един триизмерен конструкторски и дизайнерски компютърен продукт-симулатор, да се оженят, съответно – омъжат веднага, да си направят децата преди 30, защото нацията ни се топи, да ги отгледат, възпитат и изучат, и да са живи и здрави, разбира се!

tu_ed_teachers_nikolay-angelov_640x300_002

.

Лична уеб страница: http://nangelov.wix.com/nikiangelov

Необходим ли е образователен ценз при гласуване? – статия в OFFNews / 2014 г.
За отговора на въпроса как – статия в OFFNews / 2013 г.

Преподаватели